“沱江”系列开讲啦！

“沱江”系列讲坛自开办以来，深受广大学子的喜爱。“沱江”系列讲坛不仅活跃了学术气氛，开阔了学生视野，帮助学生明确自己的学习目的，还发掘了学生的学术兴趣和增强学术功底，有助于开展课外研究。是目前我校老师除课堂外，给予学生学术启发，与学生亲近交流的最佳平台。

11月11日晚19点，“沱江学者”讲坛在第二学术报告厅隆重开讲。本场讲座特邀文学与新闻传播学院杨光辉老师担任主讲人。杨光辉老师是文新学院广播电视学专业教师、传播学博士、“辉哥课堂”主持人。致力于研究全球传播、文化传播、媒介素养等方向。本次讲坛的主题为“风险社会中的媒介素养”。校团委副书记秦亚老师应邀出席了本次讲座。

前来聆听的同学络绎不绝，满怀热情的早早来到了现场，整个现场座无虚席。

讲座伊始，杨光辉老师就关于在风险社会的爆炸时代，当代社会人们所面临的问题提出了几个问题：媒体的可信度？我们应该相信谁？如何对我们所接收的信息进行判断？由此切入正题。这些问题引起了同学们的思考，使同学们迅速进入了状态。随后，杨光辉老师提到本次讲座的几个关键词：1.风险社会2.不确定性3.媒介素养4. 5Q  vs 5C 。杨光辉老师阐述到：早在上个世纪80年代，德国著名社会学家U·贝克就首次提出风险社会的概念，贝克认为，风险社会的突出特征有两个：一是具有不断扩散的人为不确定性逻辑；二是导致了现有社会结构、制度以及关系向更加复杂、偶然和分裂状态转变。

杨老师说到，在政治、经济、文化全球化的全球化潮流下，人们面临着全球人口流动加速、全球各方面的不确定性程度不断加剧等严峻问题。“风险”成为人类社会的常态内容之一，风险危害的全球性、风险形成的人为性、风险发生的不确定性…..都表明我们正处于一个“风险社会”。在讲解过程中，杨老师语言诙谐幽默，非常具有吸引力，同时还结合视频教学，多样性的教学方式把这个复杂的问题变得简单化。现场互动不断，掌声雷动。

那么，在“风险社会”中，我们应该怎样应对呢？杨光辉老师随后给出了答案。在“风险社会”中，人们必须告别错误理念；参与者必须意识到，决策不是已经制定好的，要实现决策结构的开放；真个过程的规范必须达成一致，实现自我立法和自我约束。把讲坛内涵逐步升华。

杨光辉老师具有独到的慧眼，他分析道：“21世纪人类应该拥有三类技能，一是学习与创新技能；二是数字素养技能；三是职业与生活技能。这三类技能，能帮助人们提升自身能力，媒介素养也成为了21世纪人们生存的核心能力。”同学们听后收益匪浅。

接下来，杨光辉老师阐释了风险社会公众媒介素养培养途径。首先，应该开展媒介素养教育，提升公众的媒介素养；普及科学传播，提升公众的知识素养；强化风险教育，提高公众的风险耐受能力。

最后，他以一组充满激情的《梦骑士》励志短片结束了讲坛。在随后进行的提问环节中，同学们就听完讲坛的感受见解和疑问提出问题，和杨光辉老师进行了深入的交流，同学们都意犹未尽，收获颇丰。21点，历时两小时的讲坛在热烈的掌声中结束。

据悉，接下来“沱江学子”将接过接力棒，在第一学术报告厅进行讲课。欢迎您到现场领略沱江学子风采。

                                                                                                                                                                                                                                       （文张文静）