7月10日，这是“爱心藏区行，青春正能量”社会实践小分队支教工作正式开展的第三天，支教工作已全面展开。课程安排丰富合理，教学工作和日常生活井然有序地进行着。

　　为了确保学生家长和学生清楚了解支教活动中可能出现的安全问题，并确保在安全问题发生时，能将损失降到最低，在开学第一天,服务队就要求学生和家长阅读并签署了安全承诺书。今天,志愿者专门为孩子们上了一堂安全教育课,尽量确保学生在支教活动时间内的安全，也希望孩子们通过学习如何进行自我保护在以后的日子能够保护自己。

　　放学后,志愿者分头行动,深入学生家里了解学生的生活信息和家庭情况，尽量对每个学生的情况都有大致了解，以方便今后对具有特殊情况的孩子进行进一步调查并采取行动，也为全面调查当地基础教育现状做准备。就目前的了解来看，金川县俄热乡二楷小学的学生都是当地藏族孩子，学生家长大多在当地务农或以采摘药草为生，学生每年在挖药草的季节都要放长假,以便回家上山挖药草补贴家用，年收入与在城市中打工差距不大。但是大多家庭思想观念与外界相比稍微落后，教育观念不强。

　　由于前段时间道路被滑坡阻断，在校照看引导我们的只有生活老师吴老师。7月11日,道路刚刚可以通行，二楷小学欧校长就放下手中的工作来校指导工作并致以亲切的慰问和衷心的感谢。“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。”欧校长希望志愿者能带给当地教育更多的希望，让孩子们学习先进的知识文化，开阔视野，紧跟时代的步伐。他也希望能够通过我们让更多的人知道当地的教育现状，施以援手。面对这样一位校长,志愿者们似乎更加意识到自己肩上的责任重大,我们也将继续保持积极心态,为孩子们上好每一堂课,尽最大努力教会孩子们学会为理想而奋斗！