——联系实际，共论角色扮演

为加强学生干部队伍建设，提高学生干部的综合素质和工作能力。5月18日上午9时，继5月11日进行了全体学员的第一场培训后，我校第八期干部骨干培训班第二场在第二学术报告厅如期举行。本场培训的主讲人是校团委书记王征，他为全体学员们带来了第二课：学生干部的角色扮演。

课程伊始，为加强与学生的交流，王书记在讲座开始前与学员们进行了互动。王征老师给全场学员提出了三个问题：你来学生会干什么？学生会能为你提供什么？你又能为学生会带来什么？学员们争先回答王书记提出的问题，现场气氛热烈，掌声如雷。

在讲课中，王征老师先从角色一词的来源谈起，并且联系实际，从张艺谋、文章作为公众人物的角色中断问题中引出角色模糊、角色中断、角色失败三个问题，语言幽默、教育意义重大，表现了王书记对学生们成才的殷切希望。而在谈到学生干部的角色扮演时，王征书记提出了学生干部在工作中应扮演的五大角色，即为：一、扮演学生榜样的角色，发挥示范、凝聚、带头作用；二、扮演老师助手，发挥贯彻落实工作的作用；三、扮演好师生桥梁，发挥桥梁纽带作用；四、扮演好同学朋友的角色，发挥教育渗透作用；五、扮演好普通学生，发挥支持强化工作的作用。 并据此提出了制定计划、有效利用时间，不苟求完美、享受缺陷美的建议，得到了全体学员的一致认可。

“按本色做人，按角色做事，按特色定位。到位不缺位，补位不越位。”这是王征书记对全体学员的忠告。在这场培训课后，学员们都对自己的角色有了深刻地认识，对其以后的工作开展有着巨大的积极意义。

(文郭祥 图李欣芝 )