在本次会议中，我院领导首先就此次诊断评估中的问题进行了说明，并讨论形成了初步的整改思路，具体意见、建议和整改思路。整改如下，第一，要提供会议议程和具体参会名单。第二，18级人才培养根据《国家质量标准》和学校“三心、三能、三精神”以及学校人才培养方案修订意见进行制定。第三，在自评报告中增加本学院是如何落实学校的办学理念和培养理念。第四，自评报告中增加相应的内容，学院收集整理相关课程建设材料。第五，报告中增加本学院考核方式，从本学期开始考试试题增加主观题比重。第六，工作做了不少，但缺乏描述，需要在PPT和自评报告中增加上述内容的描述，进一步凝练特色和重点，修改PPT。
       会议还对下一步审核评估工作任务进行了规划和安排。各工作小组认真梳理了诊断性检查工作中专家提出的自评报告撰写、数据对接、课堂教学、师资队伍、特色项目、考察访谈、听课看课、论文试卷查阅等方面的问题和意见建议。分析了工作流程中存在的不足，就状态数据挖掘和完善、自评报告修改、各学院和职能部门工作分解、评估会议安排等方面提出了改进措施和进一步做好本科教学审核评估工作的计划。

（文/吴楷 图/易高航）