在教师节来临之际，我们采访到文学院优秀教师代表黄全彦老师、冯灵芝老师。

“学为人师，行为世范”

   在采访中我们了解到，黄全彦老师2003年开始从教。现为内江师范学院古代文学教研室教师，讲授《中国古代文学》、《中国文化概论》、《中国诗歌艺术》等课程。黄老师热爱自己的职业，课外常进行科学研究，阅读。

   黄老师认为：教书育人是一个光辉的职业，国家兴盛，教育应是第一位。教育不是空穴来风，作为教师，首先自身要达到一个精神高度，要注重与学生交流，相互激发，相互学习。    

   根据目前大学生的现状，黄老师给了我们很多建议：作为当代大学生，要拒绝同化，拒绝惰性，要不断的学习。社会在迅速发展，为了避免淘汰，要积极融入到社会的竞争中去，万不可懈怠。而大学不是享受生活，而是丰富自己的生活，并要做好终身学习的打算。

   在采访中，黄全彦老师多次提到精神层面对个人的影响。黄老师认为教师是个神圣的职业，对塑造个人思想发挥着重要作用，教师是引导者，教书先教做人，要引导学生树立正确的观念。

   最后黄老师还给了未来将走向教师岗位的同学们一些寄语：作为一个师范生，要以老师的标准来衡量自己，首先在道德，精神上要达到一个高度，学为人师，行为世范。同时，要不断的沉淀充实自己，打好学业基础，日后面对各种各样的学生，要不断的调和自己的心理，学会承担。

  “学生的认可就是最好的回报”

   冯灵芝老师自2015年开始从教，主要讲授《应用文写作》，《文学理论》等课程。冯老师性格活泼，身上充满着90后的活力与执着，虽然从教时间较短，但是面对自己的工作她又十分严谨。

   冯老师认为，作为教师要不断的学习，很多学生的意识很超前，要多与学生交流，相互影响。常年工作可能会有些辛苦，但学生的认可就是给她最好的回报。

   冯老师曾经有一段在凉山支教的经历，这段经历给她留下了深刻的记忆，并从中感悟颇多。冯老师认为，很多事情要根据实际环境去改变，但有的事情就一定要坚持己见，在落后的地区工作一定要保持清醒，不忘初心，避免被周遭环境同化，要想着用自己的想法去改变现状，为其注入新鲜思想，而不是瞬间融入环境，得过且过。

   冯老师提到：“日后若是作为中小学教师，可能常年上一门课会引起职业倦怠，但一定要记得最初选择这个职业的目的，要对自己的职业充满热情，认准一件事要努力做好。”