编者按：滴水之恩，当涌泉相报。教育科学学院受助学子，不忘感恩，用行动报答学校，尽力量服务同学。2015年11月18日，教育科学学院开展的受助学生成长成才典型宣传活动继续进行，我们有幸采访到两位先进学生模范——教育科学学院2013级1班的邱韦和2014级5班的陶化川。

首先，我们有幸对受助学子邱韦进行专访。那坚定的目光，质朴的言语，真诚的笑容完全地展示出一个自强自立的勇敢学子的形象。一开始，邱韦就坦言道：“非常感谢学校和班级能考虑到我的家庭情况，让我得到帮助，减轻了家庭负担。”

“我会努力做好自己的本职工作，为身边的同学服务。在日常生活中，尽自己最大的力量为同学排忧解难。”据记者了解，娇小的邱韦身兼数职，用实际行动践行她的诺言，校团委学生会副主席、班级团支书、参加义务支教、参加骨干见习并被评为“2015年大学生暑期社会实践活动先进个人”等，只要力所能及，邱韦定会挺身向前。

当被询问到助学金的分配情况时，邱韦的眼神更加坚定了“这笔金额我主要用于考研报名费及考研资料费的缴纳，我会不断完善自己，提升自己的能力，尽力回馈学校。”

在采访最后，心系同学们的邱韦不忘分享自己的心得:“学习上找好自己的定位，寻找属于自己的舞台并努力准备;不断总结自己的得失，完善自我；图书馆的资源是相当丰富的，要多加利用；培养自己的学习能力，多参加课余活动，如义务支教，暑期三下乡等等，这些都给了我很多帮助。”

心怀感恩，传递温暖，在我们身边也有一位像邱韦一样播种感恩的姑娘——2014级5班陶化川。同日，我们将镜头转向了少数民族姑娘陶化川。她畅言道：“在获得国家助学金后，我的内心是非常高兴和感激的，高兴的是可以为家里减轻负担，感激是因为我是来自阿坝农村，家境不好，在这种情况下，获得国家助学金，我是怀着感激之情的。”

“说大了就是‘滴水之恩，当涌泉相报’，说小了就是‘人要学会感恩，要记住恩情。’”话语虽短，却字字表明陶化川的决心，身为2014级5班班长的她在一件件琐碎的事件中力行服务，帮助同学。

“我会尽自己最大的力量回报学校，只要有机会，我会毫不犹豫投身其中，为同学提供服务。我想用行动来感恩，用我自己的亲身经历来感染同学。”没错，陶化川就是这样一个知恩图报的人。

结束语：感恩，是用知足的心去体察和珍惜；感恩，是以锐利的眼去发现生活的丰厚与富有；感恩，是用心去感知命运的馈赠；感恩，是获得帮助之后，将温暖传播给更多的人。两位同学，是我们学习的榜样。她们，用行动回馈母校，服务同学；她们完善自我，回报学校；她们身体力行，把感恩播种与传递。