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    根据音乐学院人才培养方案和音乐学院2014—2015学年第二学期2013级师范专业学生综合见习和2012级师范专业学生教育实习的安排，我院特邀请四川师范大学杨瑜教授为我院学生举办了专题学术讲座。

    3月27日下午2:30，音乐学院邀请四川师范大学杨瑜教授在学术报告厅进行中小学音乐教学方法与策略研究中“小学音乐教学方法与策略研究”的学术讲座，我院全体教师和2012级全体学生参加。
    杨瑜教授是一位具有多年中小学教学实战经验的优秀音乐老师，具有出色的课堂组织和教学能力。本次的讲座为《小学音乐教学方法与策略研究》，她从音乐教学法最基本的原理和知识入手，通过对不同年级课标要求的研究到分析具体个案、观看不同的优秀案例视频、对比使用各种音频，以及和学生互动等传授给同学们一些前沿的小学音乐教学理念和教学方法，在座的同学们不禁惊叹，原来有这么多巧妙的设计与方法，让人耳目一新，真是收获颇多。
    在整个歌唱教学的过程中，她特别重视情景创设，她认为这是中小学课堂上必不可少的活跃课堂气氛的一个环节。课堂上，她让台下的同学们跳集体圆圈舞，即全体同学手拉着手，教一些基本的舞蹈步伐，特别是典型的民族集体舞蹈的基本动作，不仅使同学们学习到了技能和知识，还充分体会到了课堂的愉悦和轻松氛围，也体现了寓教于乐。同学们也都积极配合，及时给予同学们指导，对不足进行修改，使同学们在未来的教学过程中的设计更符合歌曲的内容和学生的特点。
    短暂的讲座顺利结束，同学们纷纷表示收获良多，既拓宽了知识面，也为即将走向实习教学工作的2012级同学们奠定了基础，给予他们走进小学、走上讲台的信心和勇气。？