两年多的省级体育教育专业综合改革和学校人才培养模式改革的有序顺推进，特别是改革团队坚持“以学生发展为中心，教学做统一的育人理念，并积极强化“两个延伸”（以课堂为基础向课外延伸，以校内为基础向校外延伸）”，结出了累累硕果，学生在各种竞赛中的良好表现，充分的展示了学生综合能力的提升和社会竞争力的增强，特别是对几年的教学改革创新的正确性和有效性作出了强有力的回应，也为改革团队增添了信心和力量。如果说昨天的成绩还局限于运动竞赛的历史突破与超越，那么今天四川省师范生教学能力大赛艺体组冠军头衔的取得，更证明了体育学院两年多的省级体育教育专业综合改革和学校人才培养模式改革的成效是全方位的，学生能力提升是综合性的，不容质疑的。

由四川省教育厅主办，四川师范大学承办的2014年四川省师范生教学能力大赛于11月8-9日在狮子山校区举行。该比赛旨在进一步深化我省教师教育人才培养模式改革，提高教师教育人才培养质量，搭建教师教育人才培养经验交流平台。

　　本次大赛由各参与高校按每个师范专业推荐一名选手，针对基础教育师资紧缺的《通用技术》课程另推荐1名选手参加省级决赛，全省12所高校经校级选拔赛共遴选推荐了133名本科师范生参加省级决赛，比赛按照学科分文科1组、文科2组、理科1组，理科2组，艺体组五个组别进行，其中文科1组26名选手，文科2组27名选手，理科1组27名选手，理科2组29名选手，艺体组24名选手。大赛由四川省教育厅遴选35名来自各高校的学科教学专家、中学一线专家、四川省教育科学研究所及成都市教育科学研究院的专家担任评委，每个比赛组由7个专家组成评审组进行评审。

大赛设现场说课、模拟授课、评委提问三个环节，评委通过选手的教态举止、语言表达、教学设计、师生互动等教学技能的展示进行评审并现场打分。在此次比赛中，参赛选手自信且富有朝气，以饱满的热情进行说课和模拟授课，对评委的提问沉着应对，冷静回答，表现出高水平的综合素质和良好的竞技风貌，获得了评委的一致好评。现场教学竞赛按照每个比赛组参赛人数的10%、20%、30%的比例评定一、二、三等奖，经评审专家组评审，评选出一等奖15项，二等奖27项，三等奖39项，以及优秀指导教师奖15 项。

体育学院体育教育专业2011级学生曾建同学，代表内江师范学院体育学院参加了艺体组的教学能力大赛，由于体育学院的高度重视，教练的精心指导，学生的刻苦努力，在与省内各路高手的激烈竞争中脱颖而出，获得艺体组第一名，斩获一等奖，展示了体育学院学生的教学能力和水平，为学校争得了荣誉。