师生交流促感情 身心健康利成长

2017年7月18日至7月19日，内江师范学院关爱留守儿童感爱志愿服务队为孩子们开展了交流课程和心理健康课，以此鼓励孩子们说出自己的梦想以及为之努力的方式，为孩子们的成长增添积极力量。

7月18日下午，在交流课堂中上，孩子们首先向老师提出意见和建议，例如提到有的老师比较严肃，希望老师能温和一点；有的老师课堂气氛很好，同时，孩子们们也懂得志愿者老师们的艰辛，甚至在课堂上写纸条表达自己的感谢与想法，如一位小朋友的纸条上写到：“夏天炎热，注意身体，感谢老师们来到这里给我们带来知识,带来从没有接触过的舞蹈、手工、绘画、趣味历史等多方面的文化知识。”在此次交流中，对于促进师生相互间的理解和改善后期工作有着非同凡响的作用，敢于并善于表达自己的真实观点，是一个人走向思想独立的重要一步。

7月19日下午，在心理健康课上，老师们告诉孩子们学习心理学的作用就是认识内外世界、调整和控制行为、直接用在实际工作上。通过课堂讲解的方式引导学生了解相关基本概念，并通过绘画和举例子的方法让学生理解相关内容。让学生对自己有所了解，并且树立目标并且为之努力。针对山区孩子多是留守儿童的情况，老师们又对他们进行心理疏导，解决他们心中的困扰。

此次两门课程，不仅仅教会那里的孩子们如何学习，为他们的学习生涯注入一点新鲜的知识，更教会他们懂得自强自信自爱自立，帮助他们开拓视野，树立远大的学习、生活理想，打开他们心灵的窗户。