内江师范学院2017年暑期“三下乡”

“悠悠靖民路，灼灼内师情”

义务支教服务队

工作简报

 [第四期]

内江师范学院“悠悠靖民路，灼灼内师情” 义务支教服务队编

2017年7月19日

目录：

u 童心美术，爱的画卷

u 健美操——舞动青春，挥洒活力

u 你若盛开，“蝴蝶”自来

童心美术，爱的画卷

苏东坡觉得海棠花就像雪上染了胭脂一样美丽，所以给它取了一个富有诗意的名字：胭脂雪。“悠悠靖民路，灼灼内师情”志愿者对孩子们的心就像是这胭脂雪般美丽，纯净而无暇。

7月17日，离开的时间越来越近了，志愿者们相互之间却更加了解，配合也更加的熟练了。早上的美术课是美术老师主上，其他的老师们辅助上的，这节课上的格外具有童心童趣。

美术老师教同学们折纸，对象是一只萌萌的皮卡丘。老师说：“这只可爱的皮卡丘可以给同学们带去好运，如果同学们有想送的人，一定要认真学哦。”简单地折纸手法却是难倒了其他的志愿者小老师们，当有小朋友举手大喊：“老师老师，我不会，来教一教我吧。”小老师们都以手捂额头，纷纷表示无奈，忍不住说：“怎么舍得让一个秒解高数方程的人，来摧残这么可爱的皮卡丘！”老师无奈的表情引起同学们一阵阵哄笑声。

“老师，老师，你看我这个皮卡丘，这里怎么折啊？不会啊！” “找你们美术老师，我也不会。” “……你还是老师吗……” “你还敢质疑老师了啊，等下我给你出10道数学题，做不出来有你好受的！” “哇，老师，我错了，您真是英明神武，聪明绝顶”，“英明神武可以，后面的去掉”，“为什么呀？因为老师你头发少吗？” “闭嘴！再说话收拾你了啊！” “……” “老师，你看我这个皮卡丘折的可爱吗？” “可爱啊，肯定能给你送的人带去好运的。” “那就好，但是老师说的再好我也不送给你。” “……”

今天的美术课上的别有一番滋味，可爱的孩子是彻底将我们的志愿者征服了。

健美操——舞动青春，挥洒活力

在挥汗如雨，骄阳似火的7月18日，依旧于图书馆集合。靖民之约，仍在继续。

来自体育学院的周雨萱是“悠悠靖民路，灼灼内师情”团队成员之一，此次三下乡活动中担任的是班级的舞蹈老师。在之前的13天里，每天的日常是对小朋友们进行健美操的教学，额外还会教一些会的舞蹈，令小朋友们很是喜欢呢。她是小朋友们眼里漂亮的舞蹈老师，认真负责是她的做事态度。

据悉，周雨萱小老师利用健美操运动协调、流畅、有弹性的特点，使小朋友们不仅锻炼了身体、增强了体质，而且从中得到了“美”的享受，提高了艺术修养。而此次健美操的运动员在训练中所表现出的健美的体魄、高超的技术、流畅的编排和充沛的体力等，也无不给志愿者们留下深刻的印象，克分体现出健美操运动的“健、力、美”特征和高度的艺术性。因此，对各个年龄层次、不同性别、不同身体素质、不同技术水平的人都适宜，小朋友们都能从健美操练习中找到适合自己的方式，从中得到乐趣。

为21日的汇报表演达到预期效果，每天都在进行排练，依旧进行拉伸运动。几个动作显而易见的简单易学，可要求的是动作精炼，达到极致。《快乐崇拜》舞曲响起，每一对选手舞动，都是一次美的展现，裙裾飘飘中选手们或转身，或摆动，每一次眼神的交流，每一次激情的碰撞，都让人充分感悟了舞蹈的诱惑；当每一个微小的动作变化，可能会引起你感叹美丽的短暂，但那一种被美打动以致征服的感受，却会长久地留在你的心里。

这份美丽是属于整个团队的，这个夏天，青春三下乡，寄约在靖民。

你若盛开，“蝴蝶”自来

——来自“悠悠靖民路，灼灼内师情”队长的口吻

寄语：

归来始觉前路远，在大学已经一年的时间里，唯以“始于感恩，行于快乐，集于劳动，贵以坚持”概论支教体会。

正文

7月，伴随着三下乡消息传来的激动和对未知旅程的新奇。我们开始了为期15的城中村支教行程。他们都是隐在繁华城市下的一群璀璨的星星，他们的一吟一颦，一举一动都在牵动着我们的心。我觉得作为当代大学生的我们需要为他们的成长路开启一缕曙光，为他们的梦想启航。

我们并非两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，年轻的我们拥有绚丽的青春年华，走出校园，踏上社会，我们仍会交上一份满意的答卷。

骄阳似火的季节，当有些同学已沉静于享受凉爽时，义务支教活动却仍在前行。临近期末，而支教还未开始时，我们要一边复习着迎接期末考试，还要一边做着备课的资料，为孩子们上课。因为我们不能将生活推迟到我们做好准备之时，生活最显著的特征就是它的强制性，它总是很急迫，不会给我们半点迟延。纵使骄阳似火，压力如山，我们依然一致向前。

天下是天下人的天下，不是一个人可以改变的。红色精神，需要大家去领会传播；爱心宽容，需要大家去播撒种子。我们每一个人，都有不同的观念，这是我们的不同。但我们应该有相同的一点，为更美好的世界而共同奋斗。一起“义务支教”或在去“义务支教”的路上……