内江师范学院2017年暑期“三下乡”

“关爱留守儿童”感爱志愿服务队

工作简报

[第四期]

内江师范学院“关爱留守儿童”感爱志愿服务队编

2017年7月19日

目录：

◆素质拓展炼身心

◆师生交流促感情

素质拓展炼身心

7月17日上午，为了消除前期长时间多课程知识学习带来的劳累，感爱志愿服务队的老师们带着孩子们一起做素质拓展，从身体和心理上让孩子们感到愉悦。

素质拓展对孩子们来说也是最佳学习途径的过程。也就是说，在学习素质拓展游戏中用了“全脑”，进行体能、情感和精神上的锻炼，也能影响潜意识，让孩子们可能会学到许多关于自身的在意识层次上未加注意的东西。志愿者老师们相信素质拓展会给孩子们带来终生难忘的深刻记忆，为他们的儿童时光增添多彩的一笔。通过接受素质拓展训练的学生也会一定程度获得非同一般的自我洞察力。就算是最害怕参与大型活动的学生，他们也能从其他孩子的笑容里，感到放松。让孩子们体验团队的伟大力量，增强团队成员的责任心与参与意识，树立相互配合，相互支持的团队精神和群体合作意识，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，在有一定难度的拓展训练的项目中，孩子们的心里素质得到考验，帮助他们跨越心里的极限。

虽然此次活动开展时正值酷夏，志愿者老师们设想孩子们会因为天气炎热，难以正常开展。但孩子们的积极参与，使得整个活动进行的非常顺利，愉悦的氛围十分浓烈。也希望通过此次素质拓展活动，能在一定程度上改变孩子们孤僻、自卑、羞涩的性格，让他们学会如何融入集体。

师生交流会促感情

7月18日下午，内江师范学院关爱留守儿童感爱志愿服务队的老师们与小朋友们一起在教室里上了一堂交流课程，鼓励孩子们说出自己的梦想以及怎样为之努力，为孩子们的成长增添梦想的力量。

经过这么久的相处，孩子们和志愿者都有一些话要说，借这个交流会，孩子们和志愿者可以说出自己的心里话，拉近双方的感情，促进情感的交流。在交流中同学提到了有的老师比较严肃，或者说是凶凶的，希望老师能温和一点；有的老师课堂气氛很好，对其不同的老师也提出了不同的意见和建议，其中也是笑点满满。小朋友们也懂得志愿者老师们的艰辛，在纸条上告诉老师：夏天炎热，注意身体，也感谢老师们来到这里给他们带去知识,带去他们之前没有接触过的舞蹈、手工、绘画、趣味历史等多方面的文化知识。

此次交流会，对于促进师生相互间的理解和改善后期工作有着非同凡响的作用，敢于并善于表达自己的真实观点，是一个人走向思想独立的重要一步，希望同学们能从中收获成长。

通过三下乡活动，不仅仅教会那里的小学生如何学习，为他们的学习生涯注入一点新鲜的知识，更教会他们懂得自强自信自爱自立，让他们感受到生活是一个光明温暖的世界，帮助他们开拓视野，树立远大的学习、生活理想，打开他们心灵的窗户。