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    #青春内师,实践在路上#工作简报(一百零六)
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    内江师范学院2017年暑期“三下乡”

    “快乐学校”关爱留守学生团队

    工作简报

    【第三期】

    内江师范学院家教互联网关爱留守学生服务队编

    2017年7月17日

    目录:

    ◆ 今天,志愿者在黄桷井

    ◆ 交通路的五彩剪纸

    ◆ 苏家桥的第二次相遇

    ◆ 让志愿者在松山携手

    今天,志愿者在黄桷井

    志愿者们715日早上8:10从学校出发,迎着朝阳,带着满腔热情前往黄桷井社区。在这短短的几天时间里,志愿者和孩子们从互不相识到现在的嬉戏打闹,十三号小老师给小朋友们上了一堂折纸课,大大激发了他们的兴趣,平时提前等待着下课的他们,足足晚了半个小时才勉强走的,能达到这样的效果,志愿者真的很开心。

    今天,志愿者还是像往常一样,先让孩子们做了一个小时左右的作业,再组织小朋友们做了一个游戏。这是一个编故事的游戏,让孩子们都积极地参与了进来的,不仅可以缓解孩子们做作业的疲劳,更重要的是,帮助孩子们开发他们的创新和他们的思维的启发,都有非常大的帮助,他们每个人都说了一段故事,把自己的想法加入进去,形成了一个生动又富有创造力的故事。

    希望孩子们能够在志愿者关爱留守学生服务队的暑假三下乡活动中感受到爱与关怀,健康快乐地成长!

    交通路的五彩剪纸

    7月15日10点45分左右,一天的课程又将结束了,志愿者们叫学生安静的坐在座位上,总结今天的好与坏,表扬今天表现优秀的小朋友,对于比较调皮的学生也是给予纠正与鼓励,每一位小朋友都对自己的表现有了深刻的认识。

    11点,小朋友们在家长的带领下和志愿者们挥手告别,今天的活动圆满结束。

    7月15日,迎着凉爽的微风,内江师范学院家教互联网交通路社区的志愿者们开始了第七次的下乡活动。志愿者们还是一如既往的精神饱满,充满了生气。小朋友们早早就在教室外面等候志愿者们了。一见到志愿者,小朋友们便兴奋地迎了上去。志愿者们也热情地向小朋友们问好。

    上午9点第一堂课正式开始了,依然是作业辅导。小朋友们都认真地写着老师布置的假期作业,有不懂的就积极向志愿者们询问。志愿者也很耐心地为小朋友们解答问题。学习的氛围十分浓厚。偶尔有些调皮的男孩子不认真写作业,去打扰别人,在志愿者的耐心劝导下,也回到自己的位置上认真写着作业。

    第二堂课则是剪纸课。志愿者们在前一天都做好了充足的准备,学习了各种各样简单但又可爱的剪纸图案。而小朋友们的学习热情也十分高昂。小朋友们都聚精会神地看着志愿者手里的折纸,一步一步跟着志愿者操作。每一个小朋友都十分的心灵手巧,剪出来的图案都是栩栩如生的,各有花样。整堂课的气氛十分活跃。

    到了中午11点的时候,小朋友们恋恋不舍地跟志愿者说了再见。

    苏家桥的第二次相遇

    7月16日上午八点,苏家桥社区的志愿者们搭乘公交车,带着满怀的热情来到苏家桥社区。今天是志愿者们在苏家桥社区进行社会实践的第二阶段,将有一批新的小朋友加入志愿者的活动。在小朋友到齐后,负责人根据家长意愿和小朋友的年级给小朋友们分配了老师。8点30分,志愿者们跟随各自的小朋友到小朋友的家里开始今天的补课。

    活动开始,志愿者们和各自负责的孩子还有家长相互认识之后,便开始进行补课。小朋友们也非常配合,他们认真的做着他们的功课,志愿者们则在一旁陪同,和他们聊聊天,帮他们解答疑惑,讲些课外知识扩展他们的视野。中途休息时,志愿者们会和他们谈心,开玩笑拉近距离,一起唱歌一起自拍,相处的非常愉快。补课期间志愿者们受到了家长的热烈欢迎,他们对志愿者们非常友好,他们告诉了自己孩子的不足之处,方便了志愿者们的教学工作。看着孩子们奋笔疾书,看着他们的功课成果,看着家长对自己的赞扬,相信志愿者们都是开心的。

    上午10点40分,志愿者们离开了孩子们的家来到约定地点集合,所有的志愿者和一些小朋友在阳光下拍了一张大合照,将志愿者的笑颜定格,标志着在苏家桥第八天的志愿活动圆满结束。新的小朋友积极可爱、家长热情、志愿者认真负责,相信在未来的几天志愿者们将与他们相互了解、愉快相处,更好的开展志愿活动。

    让志愿者在松山携手

    7月16日,关爱留守学生服务队2017“快乐学校”暑期三下乡进入到第八天,早上8点20,松山社区的成员在西区图书馆集合出发。行程已过半,但志愿者依旧满怀热情,搭乘公交车前往松山,一路上的欢声笑语,今天又是值得期待的。

    9点,志愿者们到达松山社区,孩子们在门口迎接,今天的志愿活动就这样开始了。此次志愿活动同样分为三个部分,首先,由志愿者辅导小朋友完成功课,志愿者耐心的给小朋友讲题,也很负责任的给孩子们出题,为的就是让孩子们更牢固的掌握知识。50分钟之后,进入到课间休息时间,志愿者陪孩子一起为图画上色,课间氛围十分融洽。接着,进入到下一堂课:音乐课。此次音乐课是将击鼓传花游戏与唱歌结合起来,音乐停的时候,花在谁的手上,就要上台唱歌,这样设立的目的就是调动孩子的积极性,培养孩子的自信心,让他们能够在台上很好的表现自己。课堂活泼生动却又井然有序,其乐融融的课堂显得格外温馨。《房间》、《平凡之路》等一些歌在教室响起,最后,小朋友和志愿者们一起合唱了《父亲》。

    欢快的时间总是过得太短暂,在教室的一片欢声笑语中,11点,不得不和小朋友说再见了。志愿者始终以“在一起,我快乐”为理念,携手内师,奋斗青春。希望快乐学校关爱留守学生团队能够不断奋发,缔造最美丽的青春!


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