内江师范学院2017年暑期“三下乡”

IT英才添翼

工作简报

[第二期]

内江师范学院“IT英才添翼”服务队

2017年7月14日

目录

• Java远征之起航篇

• Java远征之离港篇

• Java远征之滴水穿石篇

  Java远征之起航篇

        7月12日，队员们来到实训机房参加开幕仪式，同时介绍在实训期间应该遵守的规章制度，为他们安排了一个简单的实训实施计划。今天主要是老师讲解Java变成语言里的一些基础知识，让他们巩固和深化，他们现在才真正感觉到，其实大学里的很多东西并没学的很深，很多东西都没去深入学习，现在回遇到很多问题，但也只是一些肤浅的，而真正要在这个领域有所发展，他们必须通过不断的努力才能有所发展。老师以他多年的工作经验和人生阅历，为队员们提供了很多的意见和建议，让他们从内心深处不要因为较低的基础而对实训产生恐惧，要以饱满的热情，要以作为一个IT人拥有的毅力与勇气，去解决难以解决的问题，努力克服困难，勇往直前。

Java远征之离港篇

        7月13日，实训的第四天，具体代码实现数据库的相关操作。上完之后觉得其实这些东西大部分他们在平时上课都是学过的，虽然有些同学觉得有的内容听起来是那么陌生，就是平时学得还不够扎实，只是蜻蜓点水般听老师讲了一次，课后也没有做进一步的研究，所以造成上午老师让我们建模的时候，只有少部分同学做了出来。下午的数据库由于队员们在校期间把这部分当作重点内容讲了又讲，而且在平时使用很多软件的时候，都要接触到数据库，所以这部分内容对我们来说相对不陌生。他们还学习了一个数据库建模工具——Power Designer，这个软件我们在学校并没有接触过，是在这里第一次接触的。分析设计人员利用Power Designer可建立三类模型，即面向对象模型（OOM）、概念数据模型（CDM）、物理数据模型（PDM）。完成软件分析设计通常的一条途径是从面向对象分析设计开始，依次建立用例图、时序图及类图，由类图转化为CDM及PDM。

Java远征之滴水穿石篇

        7月14日，今天上课之前开始老师讲了Java编程和现实的一些关系，比如说想做一件什么事情，总是要先考虑下这件事的目的，做这件事需要先准备些什么，中间需要哪些步骤，最后怎样实现等等，这与计算机编程思想惊人的相似。经过几天的java培训，其中在java的各种对象、方法、类等方面上有了一个比较清晰的想法。当自学时你就不会听到有这样那样的想法与指导，学起来就会比较迷茫点，但是有一个比较好的老师来指点下，那样的效果上就不同了，可以让自己的想法和思维开拓点来学习java，亲身感受过后，确实跟自学不一样，自学的话自己可能没这么好去理解代码，有个人带着去理解代码的话学起来比较快点，用起来也会容易惯通点。老师讲到，在一个公司团队是非常重要的，一个小项目可以一个人完成，那已经是很痛苦地那种了，但是有一个大项目的话，那就不是一个人可以完成的事了，必须由一个团体来共同完成项目。在老师的引导和启发下，我们巩固了之前在学校所学的编程知识，并加以深化，澄清之前对编程技术认识的一些错误或模糊的概念。学习java听老师讲起课来，大家听得明白，但是要自己真的去动手起来做的话，那又是另一回事了，听得明白不一定就可以自己动手做出来。在学习java的过程中，最需要的就是耐心，问题就是你能不能有很好的耐心学习下去，一般的人都是因为没耐心学下去才觉得它难，其实java语言本身不难，难的是你自己有没有这样的心去学，耐心很重要。