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    #青春内师,实践在路上#工作简报(七十七)
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    彝梦爱心支教小分队活动简报

    第二期

    内江师范学院新闻学院彝梦爱心支教小分队编

    二零一七年七月十四日

    目录:

    l  课程安排

    l  老师与学生的互动

    l  志愿者的付出与回报

    课程安排

    今天是义务支教服务队支教的第五天,激动的心情已经稍微冷静了,但是肩上的责任也越来越重了,村民都很热情,也很友好,全力支持志愿者工作,志愿者决心要拿出更好的成绩才能不辜负他们,不辜负学校的期望。

    志愿者对二年级和三年级开设了8门课程,分别是彝文,音乐,文明礼貌,体育,英语,美术,梦想,安全卫生。一年级和高年级与上述课程相同。

    老师与学生的互动

    一年级的孩子一共有30个,年龄4岁到6岁不等,都非常的好动而且热爱学习。在志愿者上课提出问题时,每个小朋友都积极思考回答问题,课后作业认真完成,并且每次看到志愿者了,都会激动的打招呼。志愿者把2年级和3年级的孩子编在了一个班,这些小孩子上课的时候比一年级的小朋友相对要安静一些,但是学习很认真。在老师上课的时候,都背着小手认真听讲。高年级的学生是四年级五年级六年级在一起的,在一个大教室里,大家的水平不同,却都是很爱学习的,在作业辅导课上,同学们都把自己的作业带来,虚心向老师求教,同学们也互相讨论,一起进步,学习氛围良好。

    志愿者已经在这里上课五天了,课程的安排已经走上了正轨,同学们对志愿者的上课模式也已经熟悉了。在临时的办公室里,总能看见队友们在用红笔认认真真的批改作业,有些自己拿不准的还要大家一起讨论再批改。而学生们有不懂的也会积极的来到办公室询问老师,师生感情很好。

    志愿者的付出与回报

    通过这几天的学习,同学们都有了一定的进步。通过梦想课的学习,可以知道自己的目标,自己的努力的方向。美术课的学习让同学们对水墨画,素描都有了一定的了解,提高了学生的艺术素养。安全与卫生课程给同学们普及了一些卫生小常识,让她们更加注重卫生,更爱干净。

    志愿者也有了很大的进步,懂得了坚持,付出,对老师这个称呼有了更多的理解。


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