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    #青春内师,实践在路上#为留守儿童带去一片阳光
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    7月12日和13日,感爱志愿服务队继续开设了手工课、绘画课、英语课、心理健康课等多方面的课程,在快乐教学的同时,从整体上提升学生的知识能力水平。

    此时正值酷夏,志愿者挑选了荷花作为手工课的折纸设计。在欣赏荷花折纸作品的同时,通过了解荷花一些特征,来培养学生的道德品质,在折纸教学过程中使学生左右手并用、手脑结合,提高学生们的思维能力、想象能力和创造能力,提高左右半脑的灵活性,提高孩子们的专心致志的能力。




    在英语课上,志愿者针对大部分学生英语基础薄弱,以自然亲切的教态,教学过程中注重“读”的训练,不断创设情境朗读、表演,让学生的主体地位得到体现。志愿者们面对的虽然是不同年级的孩子,加之天气闷热,学生们上课一旦感到无趣就会睡觉,但志愿者们驾驭课堂能力强,时刻想法子让学生集中精神听课。

    在心理健康课中,志愿者通过播放课件和录像、讲故事、学生讨论等方式,使学生理解、掌握挫折的概念并能够认识到"每个人在成长中都会经历挫折、成功必然经受挫折、挫折对人们的影响具有‘双重性‘的特点,从而激发学生增强自我抗挫的愿望"。让学生从性格、气质、愿望等各方面正确认识、评价自己。培养学生自信心,增强学生的自我发展能力。

    学生是祖国未来的花朵,老师是栽培花朵的园丁。在感爱志愿服务实践队之“三下乡”支教活动中,支教组的成员们为其准备了异常丰富的课堂教学内容,营造更好的趣味课堂,帮助同学们能够在快乐中学到更多的知识。


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