关于开展2018年暑期文化科技卫生“三下乡” 社会实践活动的通知-团委

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关于开展2018年暑期文化科技卫生“三下乡” 社会实践活动的通知

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内师团字〔2018〕18号

共青团内江师范学院委员会

关于开展2018年暑期文化科技卫生“三下乡”

社会实践活动的通知

校内各单位、各社会实践团队：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，按照团中央、团省委等部门关于开展2018年文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的有关要求，引领教育广大青年学生勇做担当民族复兴大任的时代新人，以实际行动助力精准扶贫，服务乡村振兴战略，切实在感受改革开放40年取得的新成就新面貌的生动实践中受教育、长才干、作贡献。学校决定2018年继续组织开展内江师范学院学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动（以下简称暑期社会实践活动）。现将相关事宜通知如下：

一、活动主题

青春大学习奋斗新时代

二、总体安排

以纪念改革开放40周年为契机，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的工作原则，组织和引领大学生在社会实践活动中，进一步坚定“爱国、励志、求真、力行”的理想信念，秉承“明德、博学、笃行、创新”的内师校训，发扬“团结奋进、负重自强”的内师精神，以奋斗新时代的实际行动，为建设美丽繁荣和谐内师，推动学校中心工作再上新台阶，谱写中国梦内师篇章贡献青春力量。

三、活动项目

在各单位广泛动员、多方征集的基础上，确定以下实践活动:

（一）逐梦计划

“逐梦计划”是一项以在校全日制大学生进机关、进企业、进金融机构、进科研院所、进社会服务机构、进基层、进乡村开展岗位实习为主要内容的社会实践活动。2018年“逐梦计划”将在全省21个市（州）和省本级募集共3万余个实习岗位，按照双向选择的原则上岗实习，实习活动覆盖全年，每个岗位实习周期应不少于30天，原则上不超过半年。

（二）青春扶贫

2015年7月开始，学校对口帮扶越西县、茂县、资中县等贫困地区。我校陆续开展了调研规划精准扶贫地区生态和农牧产业发展、乡村道路规划及危桥检测、道路重建勘察设计和提升改造等工作，点对点精准帮扶，全方位联动起来。号召学生利用暑期赴三县村镇开展关爱孤残老人、关爱留守儿童、法制宣传教育、农业科普宣传教育、科技服务和脱贫攻坚暗访调研工作等活动。精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目，开展文艺汇演。

（三）社会调研

结合大学生的专业特点及科研项目，深入基层深入群众，在科技、文化、创业等方面创新形式进行调研，以了解社会现实问题，并提出解决方案。帮助大学生认识社会现状，准确认识自己的位置，明确自己的历史使命，以适应社会的要求。

（四）理论宣讲

深入爱国主义教育基地、革命老区、农村乡镇、城市社区等开展形式多样的“四进四信”活动，向人民群众宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，阐释马克思主义中国化的最新理论成果的丰富内涵，让习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心。

（五）精神传承

以继承发扬红色精神、继承优秀传统文化、重走红军路、重温革命古迹等活动为主题开展活动。引导大学生铭记历史，开创未来，将热爱祖国的满腔激情落实到自己的日常实际工作中，艰苦奋斗，求实奉献。

（六）专业拓展

利用自身专业优势开展见习实习实践活动，了解创新创业最新动态，掌握所学专业的就业前景及发展方向。树立正确的就业观，做到自主就业、多种方式就业、创新创业，增加职业体验，提升专业能力。学生可利用返乡的机会，组建大学生返乡支教团，开展专业拓展实践活动。

（七）社会公益

本着“以人为本”的思想，秉承“服务社会”的理念，怀着“爱心传递”的情怀，组织实践团队到国家中西部或其他基础教育薄弱的地区、教育资源匮乏的贫困县（区），以关爱留守儿童、残疾儿童和孤寡老人为重点，开展课业辅导、素质拓展、亲情陪伴、扶残助残、爱老敬老等公益活动。

（八）足迹寻访

通过开展访问老党员、寻访内师优秀校友、探访内师优秀青年学子等寻访活动，学习优秀党员、优秀校友艰苦奋斗、吃苦耐劳的奉献精神，在学生工作、生活中将这种奉献精神付诸实践中，确立大学生正确的价值观，争当一个有理想、有道德、有纪律、有文化的当代大学生。

（九）专项行动

聚焦改革开放40年来的重大事件、重要地点、重点区域，根据“走线路、看变化、受教育”原则，组织学生专项实践团队远赴深圳，开展参观考察、国情调研、专项走访，观城乡新貌、看城市变化、听亲身故事，切身感受社会主义现代化建设和改革开放40年来的历史性成就；以“一带一路”倡议实施为契机，组织学生专项实践团队前往“一带一路”沿线地区，通过丝路形象推广、产品创业实践、企业调研、传统文化观察传承等形式，弘扬“丝路精神”，传承“丝路文化”，关注“一带一路”建设标准化专项行动，努力践行习近平总书记提出的构建“人类命运共同体”倡议，围绕“五通倡议”和“四大丝绸之路”发展理念，在社会实践中，树立优秀的丝路青年形象。

（十）其他方面

专业知识及感兴趣的相关问题，以创新的形式，开展贴近生活与实际的社会实践活动。

四、社会实践形式

社会实践活动坚持集中与分散相结合，普遍要求与重点提高相结合，社会实践与服务社会、创新创业相结合，分为团队实践和分散实践。

（一）集中组队

各单位组织本单位学生组建社会实践团队，学校统筹组织校级团队或普通团队，分赴各地开展暑期社会实践活动。

（二）分散实践

全校学生要积极参加暑期社会实践活动，利用返乡、实习、兼职、勤工俭学等机会，就近就便开展社会实践活动。

五、团队经费与管理

经费支持：

校级团队：前期经费学校根据实践地远近、具体人数等情况，支持1000 ～3000不等的经费，团队所在单位、个人共同补充。

普通团队：经费由团队所在单位组织筹备, 学校对顺利完成实践活动的院级团队给予300元的经费支持。

团队管理：

所有实践团队按照“谁组织、谁管理、谁主责”的原则，按照指导单位属地化管理。

六、活动方式

第一阶段：项目申报阶段（6月—7月）

组织我校大学生积极参与2018年暑期“三下乡”实践团队项目申报，竞标答辩，六月下旬，我校继续开展2018年暑期“三下乡”社会实践新闻培训会并完成2018年社会实践团队信息确认。

第二阶段：实践开展阶段（7月）

组织社会实践团队开展社会实践活动，注重在活动实施阶段做好宣传工作，举行出征仪式，充分利用微博、微信公众号等新媒体和大众传媒、校园媒体等，加强对活动中优秀个人和事迹的宣传报道，加强工作品牌推广和媒体综合传播。注重做好配套服务工作，及时处理活动开展中出现的特殊情况。

第三阶段：资料收集、总结表彰阶段（9月—11月）

收集我校各实践团队活动开展资料，制作社会实践成果手册、社会实践调查报告等，对工作进行总结，评选年度社会实践优秀指导教师、优秀团队、社会实践先进个人。

七、工作要求

（一）精心组织，周密安排。开展“三下乡”社会实践活动是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的有效途径，培养爱国、励志、求真、力行的高尚情怀，是发挥我校学生人才智力优势、服务乡村建设的重要举措，各单位要充分认识这项活动的重要意义，精心组织、周密安排、切实加强领导，抓好工作落实。

（二）突出重点，务求实效。要围绕活动主题认真落实“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求，加强调研，注重总结，掌握实际需求，调研报告切实可行，切实增强学生实践锻炼的效果。开展活动切忌走马观花，要有目的性、针对性、实效性，不断扩大工作覆盖和教育实效，以社会实践为契机，提升学生艰苦奋斗、勤奋学习的精神，组织引导广大学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献，从而珍惜学习机会，为学校学风、校风持续好转作出贡献。

（三）加强指导，注重安全。各二级学院书记（副书记）、实践指导单位负责人和团队指导教师要在活动组织实施中完善制度规范、突出过程管理，必须开展思想作风和服务技能培训，做好实践活动的培训指导和安全教育；加强实践过程指导与经费管理，服务内容和形式切合基层实际和需要，本着节约、不浪费的原则合理使用经费；要做好前期调研和出发准备，保障学生人身和财产安全，特别是要高度关注极端气候变化和服务地区的自然条件，做好自然灾害和突发事件的应对预案；要提前了解实践地及前往目的地的沿途情况，若遇洪灾、暴雨、塌方、地震等不可抗自然因素，要立即取消实践活动；提升全方位大学生安全、财产安全、网络安全意识。各团队指导教师原则上要与实践团队随队，切实加强实践指导工作。

（四）加强宣传，注重建设。各实践团队、各单位要在活动开展中要注重对社会实践活动的宣传及推广，充分利用主流媒体和校园媒体等，加强对活动中优秀个人和事迹的宣传报道，积极参与中青网、团中央、四川共青团、四川省学生联合会、学校团委等媒体的社会实践专题线上线下活动，并参与互动，营造良好的活动氛围。各单位要及时总结实践经验与不足，探索社会实践长效机制，加强社会实践项目品牌建设。

2018年6月21日

附件1：内江师范学院大学生暑期社会实践管理办法(试行).docx